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实施方案
发布时间:2018-04-13 15:56:05

“全国应用型人才培养工程-实施方案”

深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。根据国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见,结合学校实际情况,制定本实施方案。

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持创新引领创业、创业带动就业,主动适应经济发展新常态,以推进素质教育为主题,以提高人才培养质量为核心,以创新人才培养机制为重点。

  二、工作目标

  通过实施一系列高校创新创业活动,提升大学生的综合素质,帮助大学生转变就业观念、掌握创业技能,促进学校积极构建创新创业教育体系,推进教学改革,不断提高人才培养质量。使学生在校期间即可掌握企业岗位要求,清晰职业规划,优先对口就业。

  三、主要形式

(一)、创新

1、岗前培训进课堂—就业择岗

每周举行一次创新活动—就业择岗沙龙。在教育部高校毕业生就业协会校企合作委员会的指导下每周举办一次大学生就业择岗活动,印制岗前培训进课堂活动宣传海报,公布本学院教学专业对应就业岗位,让学生选择,发放岗位培训资料给学生,让学生清晰岗位要求岗位工作流程及职场基本技能等,自学或教师培训后,组织进行第三方(全国应用型人才培养工程管理办公室)来考核评价,考核通过学生可获得岗位胜任证明,获得证明者即可增加1个创新学分。

院系网站开设招聘信息专栏,将相关专业招聘信息招聘要求及时公布,便于学生清晰企业岗位用人要求,促进专业技能及岗位技能的学习和加强。

专业教师参加校企合作委员会举办的相关岗位的岗前培训班,获得教师岗前培训证书。

2、第二职业课堂—就业择岗

每周举行一次创新活动—第二职业择岗沙龙。在高校毕业生就业协会校企合作委员会的指导下每周举办一次大学生第二职业就业择岗活动,印制岗前培训进课堂活动宣传海报,公布岗前培训进课堂涉及的35个岗位,让学生选择感兴趣的第二职业岗位,发放岗位培训资料给学生,让学生清晰岗位要求岗位工作流程及职场基本技能等,自学或教师培训后,组织进行第三方(全国应用型人才培养工程管理办公室)来考核评价,考核通过学生可获得岗位胜任证明,获得证明者即可增加1个创新学分。

院系网站开设招聘信息专栏,将相关专业招聘信息招聘要求及时公布,便于学生清晰企业岗位用人要求,促进专业技能及岗位技能的学习和加强。

专业教师参加校企合作委员会举办的相关岗位的岗前培训班,获得一到多个岗位培训教师合格证书。

3、参与全国应用型人才综合技能大赛

全国大学生创意大赛、大学生求职大赛、简历大赛等。大赛与就业相结合,决赛有机会被参与单位现场录取。获得岗位证书者的参与全国应用型人才综合技能大赛给予适当加分。

(二)、创业

1、开设《创业基础》等课程

引进全国应用型人才培养工程的创业课程,选择有丰富经验的老师作为教学“导师”,课程结束后学生编写商业计划书,由校企合作委员会组织企业进行第三方考核评价,合格者可获得创客证书及创客实验室的优先孵化,获得证书者即可增加1个学分,从而激发大学生的自主学习能力和创新创业能力,为他们的个性发展提供更大的空间。

2、加强创业师资培训

参加教育部高校毕业生就业协会校企合作委员会组织的创业导师培训班,争取3-4名教师取得创业导师证书,创业导师引导其他教师改变思想观念,明确创业教师培训要求,使创新意识和创新能力在教师培养的过程中有更大的发展空间。

3、创业孵化

为鼓励有创业潜质的学生或团队开展创业项目的策划,学校成立“大学生创业中心”,积极制定大学生创业活动计划。选择那些目标明确,具有自主性和创新性的优秀项目,给予资金和场地方面的支持。并利用教育部高校毕业生就业协会校企合作委员会的创客实验室平台资源,优先孵化优秀创业项目。

  四、活动步骤

本方案从20161月开始实施,至201612月底结束,具体分为申请宣传、推进实施、年中总结、再推进实施、年度总结五个步骤。

(一)申请宣传(1月至3月中旬)。申请全国应用型人才培养工程培养基地,获取对应专业岗位培训考核资料,印制活动海报,组织举办活动沙龙,制定岗前培训进课堂活动具体计划。

(二)推进实施(3月中旬至6月底)。根据学校活动具体安排(详情见附件),认真落实每周工作,合理组织学生参加活动。

(三)年中总结(7月至8月)。总结上半年开展情况,制定下半年活动计划。

(四)再推进实施(9月至11月底)。根据学校下半年活动具体安排(待制定),认真落实每周工作计划,合理组织学生参加活动。

(五)年度总结(12月)。认真总结全年度活动开展的情况,形成增强内生动力、推动科学发展的长效机制。

  五、组织与分工

  (一)组织机构

为保证活动计划的顺利实施,学校成立“学院创新创业”工作领导小组,负责岗前培训进课堂活动的统筹规划、政策制定和经费保障。

“学院创新创业”领导小组组织机构如下:

组 长:

副组长:

成 员:

大学生创业中心负责对学生岗前培训学习及创业课程学习的教育和业务指导,相关职能部门分工协作,负责各项目的日常管理。

  (二)组织分工

所有创新活动创业项目实行“指导教师负责制”,指导教师应全程辅导,将学生在岗位学习及创业学习及实践过程中遇到的问题及时上报给领导小组,再由相关业务部门处理。

  

全国应用型人才培养工程管理办公室

2016110


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